ข้อสอบ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 สำหรับครูผู้ช่วย พร้อมเฉลย
พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 เป็นกฎหมายแม่บทของการจัดการศึกษาไทย และเป็นหัวใจของวิชากฎหมายการศึกษาในการสอบครูผู้ช่วยภาค ข
หัวข้อที่ออกบ่อยคือ ความมุ่งหมายและหลักการจัดการศึกษา รูปแบบการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา และการประกันคุณภาพการศึกษา
ในคลังข้อสอบของสอบดีมีข้อสอบหัวข้อพ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ 2542 118 ข้อ จาก 16 ชุด ในสนาม ครูผู้ช่วย ทุกข้อมีเฉลยพร้อมคำอธิบาย ในจำนวนนี้อยู่ในชุดฝึกฟรี 7 ข้อ
เริ่มทำชุดฟรีที่มีพ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ 2542ดูแพ็กเกจ Premium
เทคนิคทำข้อสอบ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ 2542
- จำรูปแบบการศึกษา 3 รูปแบบ คือ ในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย และความต่างของแต่ละแบบ
- ข้อสอบชอบถามหลักการจัดการศึกษาที่ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
- กฎหมายการศึกษามีการแก้ไขเพิ่มเติมหลายครั้ง ฝึกจากเนื้อหาฉบับที่ใช้อยู่ปัจจุบัน
ตัวอย่างข้อสอบพร้อมเฉลย (จากชุดฝึกฟรี)
ข้อ 1. ตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่รัฐต้องจัดให้อย่างทั่วถึง มีคุณภาพ และไม่เก็บค่าใช้จ่าย เป็นเวลาไม่น้อยกว่ากี่ปี
- 9 ปี
- 12 ปี
- 15 ปี
- 6 ปี
เฉลย: B. 12 ปี
คำอธิบาย: มาตรา 10 กำหนดให้บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาขั้นพื้นฐานไม่น้อยกว่า 12 ปี ที่รัฐต้องจัดอย่างทั่วถึง มีคุณภาพ และไม่เก็บค่าใช้จ่าย ตัวเลือก 9 ปีเป็นระยะเวลาของการศึกษาภาคบังคับ ซึ่งมักถูกนำมาสับสน
ข้อ 2. ข้อใดไม่ใช่รูปแบบการจัดการศึกษาตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542
- การศึกษาในระบบ
- การศึกษานอกระบบ
- การศึกษาตามอัธยาศัย
- การศึกษาพิเศษ
เฉลย: D. การศึกษาพิเศษ
คำอธิบาย: มาตรา 15 กำหนดรูปแบบการจัดการศึกษาไว้ 3 รูปแบบ คือ การศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย ส่วนการศึกษาพิเศษเป็นการจัดการศึกษาสำหรับกลุ่มผู้เรียนเฉพาะ ไม่ได้เป็นรูปแบบหนึ่งในสามรูปแบบนี้
ข้อ 3. ตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นอย่างไร
- เป็นแรงงานที่มีทักษะสูงตอบสนองภาคอุตสาหกรรม
- เป็นผู้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงในระดับนานาชาติ
- เป็นพลเมืองที่เชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่งของรัฐ
- เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม
เฉลย: D. เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม
คำอธิบาย: มาตรา 6 วางจุดมุ่งหมายให้การจัดการศึกษาพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต และอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ตัวเลือกเรื่องแรงงานทักษะสูงหรือผลสัมฤทธิ์ระดับนานาชาติเป็นเพียงผลพลอยได้บางด้าน ไม่ใช่จุดมุ่งหมายแบบองค์รวมที่กฎหมายกำหนด
ข้อ 4. ตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ข้อใดไม่ใช่สถานศึกษาที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- ศูนย์การเรียน
- สถาบันอุดมศึกษา
- สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
- โรงเรียน
เฉลย: B. สถาบันอุดมศึกษา
คำอธิบาย: กฎหมายกำหนดให้การศึกษาขั้นพื้นฐานจัดในสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย โรงเรียน และศูนย์การเรียน สถาบันอุดมศึกษาจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษาซึ่งอยู่หลังการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้สอบมักคิดว่าสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยไม่ใช่สถานศึกษา แต่ความจริงกฎหมายนับรวมไว้ด้วย
ข้อ 5. ตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 'การศึกษาขั้นพื้นฐาน' หมายถึงการศึกษาในช่วงใด
- การศึกษาก่อนระดับอุดมศึกษา
- การศึกษาตั้งแต่ ป.1 ถึง ม.3 เท่านั้น
- การศึกษาระดับประถมศึกษาเท่านั้น
- การศึกษาตั้งแต่อนุบาลถึงระดับปริญญาตรี
เฉลย: A. การศึกษาก่อนระดับอุดมศึกษา
คำอธิบาย: นิยามในกฎหมายกำหนดให้การศึกษาขั้นพื้นฐานคือการศึกษาก่อนระดับอุดมศึกษา ซึ่งครอบคลุมตั้งแต่ปฐมวัยจนจบมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า ตัวเลือก ป.1 ถึง ม.3 ผิดเพราะเป็นช่วงของการศึกษาภาคบังคับ ซึ่งเป็นเพียงส่วนหนึ่งของการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข้อ 6. นายสมชายอายุ 45 ปี เรียนรู้การทำเกษตรอินทรีย์จากคลิปออนไลน์ หนังสือ และการไปดูฟาร์มของเพื่อนบ้านด้วยตนเอง โดยไม่ได้สมัครหลักสูตรใด ตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 การเรียนรู้นี้เป็นการศึกษารูปแบบใด
- การศึกษาในระบบ
- การศึกษาตามอัธยาศัย
- การศึกษานอกระบบ
- การศึกษาขั้นพื้นฐาน
เฉลย: B. การศึกษาตามอัธยาศัย
คำอธิบาย: การศึกษาตามอัธยาศัยคือการที่ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตนเองตามความสนใจ ศักยภาพ และโอกาส จากบุคคล ประสบการณ์ สื่อ หรือแหล่งความรู้อื่น การศึกษานอกระบบยังมีการจัดหลักสูตรและการวัดผล เพียงแต่ยืดหยุ่นกว่าในระบบ ซึ่งไม่ตรงกับกรณีที่ไม่ได้สมัครหลักสูตรใดเลย
ข้อ 7. พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติวางหลักว่าผู้เรียนทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด หลักนี้ส่งผลต่อการสอนของครูอย่างไร
- ครูต้องสอนให้ครบทุกหน้าของหนังสือเรียนเป็นเป้าหมายหลัก
- ครูใช้ข้อสอบชุดเดียวตัดสินนักเรียนทุกคน
- ครูปล่อยให้นักเรียนเรียนตามลำพังโดยไม่ต้องให้คำแนะนำ
- ครูจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ
เฉลย: D. ครูจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ
คำอธิบาย: มาตรา 22 ให้ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ครูจึงต้องจัดกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนพัฒนาได้ตามธรรมชาติและศักยภาพของแต่ละคน แต่ไม่ได้แปลว่าปล่อยให้เรียนลำพัง ครูยังต้องเป็นผู้ออกแบบ อำนวยความสะดวก และให้คำแนะนำ การยึดหนังสือเรียนเป็นเป้าหมายคือการยึดเนื้อหา ไม่ใช่ผู้เรียน
เริ่มทำชุดฟรีที่มีพ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ 2542ดูแพ็กเกจ Premium
ฝึกต่อ
หมวดที่มีหัวข้อนี้
- แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ภาค ข กฎหมายการศึกษา (106 ข้อ)
ฝึกหัวข้ออื่น
- ภาษาอังกฤษ (2,092 ข้อ)
- บทความ สรุปความ เรียงประโยค (660 ข้อ)
- อนุกรม (478 ข้อ)
- เงื่อนไขสัญลักษณ์ (329 ข้อ)
- ร้อยละ (270 ข้อ)
- ตารางข้อมูล (260 ข้อ)
- พ.ร.บ.วิธีปฏิบัติราชการทางปกครอง 2539 (247 ข้อ)
- อุปมาอุปไมย (246 ข้อ)
- พ.ร.บ.ระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน 2534 (223 ข้อ)
- พ.ร.ฎ.บริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี 2546 (201 ข้อ)
- เงื่อนไขทางภาษา (193 ข้อ)
- พ.ร.บ.ความรับผิดทางละเมิดของเจ้าหน้าที่ 2539 (128 ข้อ)
- พ.ร.บ.ระเบียบบริหารงานบุคคลส่วนท้องถิ่น 2542 (115 ข้อ)
แนวข้อสอบแยกตามสนาม
- แนวข้อสอบ ก.พ. (5,156 ข้อ)
- แนวข้อสอบครูผู้ช่วย (8,005 ข้อ)
- แนวข้อสอบท้องถิ่น (4,060 ข้อ)